DIARIOS PEDAGÓGICOS

MANOS ARRIBA



Es parte esencial del municipio que, en esta hora, de más ganas de irse al charco más cercano, que estar en estas cuatro paredes, pero la sonrisa de estos pequeños son ese relajante fresco que ayuda a permanecer en este marcado camino.
El día de hoy voy a confirmar algo, he notado que cada vez que un profesor llega al aula, la única forma de que los niños establezcan un orden es con un simple MANOS ARRIBA, a si pues este diario tendrá como nombre:

Manos arriba:

Desde el primer día que entre al salón, noto que cuando los niños están haciendo más ruido de lo normal, la profesora pone cara seria y con dos simple palabras los niños quedan en completo silencio, por un momento pensé es solo casualidad, pero a medida que pasa el tiempo he confirmado que en realidad “el manos arribas” es un excelente instrumento para dejar el salón en completo sigilo.

Solo tenía un interrogante ¿será que la profesora Gloria es la única que utiliza esta metodología para asentar el bullicio de los niños?, pues no los tres docentes encargados de la enseñanza de los niños en todas las áreas del conocimiento utilizan estas dos palabras para dar un orden en sus clases.

Ahora bien, aunque parezca un poco tradicionalista y se perciba más como un ejercicio para presos, la realidad es que es una buena acción para implementar en los alumnos cuando no encontremos otra salida para establecer el orden en el salón de clases. No es de buena medida acogerlo en cada momento de nuestra practica pedagógica, pero si cuando los recursos para mantener a los alumnos en completo orden se nos agoten, también hay que hacer referencia que solo visualicé en los grados terceros.





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